Algo de historia
Dos
criterios en el pensamiento psicológico norteamericano: la psicología introspeccionista
(subjetivista) y el conductismo (psicología objetiva). Hasta el conductismo, la
psicología introspeccionista dominaba totalmente la vida psicológica.
Representantes del introspeccionismo: Titchener y
William James. El introspeccionismo proclamaba que a conciencia era la materia
de estudio de la psicología. El conductismo, por lo contrario, sostiene que es
la conducta del ser humano el objeto de la psicología y afirman que el concepto
de conciencia no es preciso. Afirma que el concepto de conciencia no es preciso
ni utilizable. Habiendo recibido una formación experimentalista el conductista
entiende que la creencia de que existe la conciencia se remonta a la antigüedad,
superstición y magia.
Las leyendas tejen la tradición popular, se
constituyen en religiones, estas a su vez se enredan en la política y economía.
Se las usa como instrumentos, el pueblo se ve obligado a aceptar esto.
Estos conceptos han entorpecido el desarrollo de la
psicología científica.
Ejemplo de tales conceptos: Todo individuo posee un
alma separada y distinta del cuerpo. (Esta doctrina conduce al principio
filosófico llamado “dualismo”).
La conciencia a diferencia del alma se observa por
medio de la introspección. Para demostrar lo anticientífico del concepto basta
con fijarse en la definición de psicología que formuló James: La psicología es
la descripción y explicación de los estados de conciencia en cuanto tales.
Somos consientes cuando experimentamos una
percepción, un pensamiento, cuando queremos algo. Red de docentes de la UBA (RDUBA,
s.f).
¿Qué
es el conductismo?
Es una ciencia natural que se arroga toda el campo
de las adaptaciones humanas.
Solo difiere de la fisiología en el ordenamiento de
sus problemas; no en sus principios fundamentales ni en su punto de vista
central.
La fisiología se interesa especialmente en el
funcionamiento de las partes del animal (por ejemplo: sistema digestivo). Al
conductismo le importa intrínsecamente lo que el animal hace desde la mañana
hasta la noche y desde la noche hasta la mañana.
El interés conductista es controlar las reacciones
del hombre.
Corresponde a la psicología conductista poder
anticipar y fiscalizar la actividad humana a fin de conseguirlo, debe reunir
datos científicos mediante procedimientos experimentales. Sólo entonces al
conductista experto le será posible inferir, dado los estímulos, cuál será la reacción
o, dada la reacción, cuál ha sido la situación o estimulo que la ha provocado. Red
de docentes de la UBA (RDUBA, s.f)
Aplicaciones
del conductismo.
·
La
psicoterapia analítico-funcional (PAF) es una forma de terapia de conducta que enfatiza
el uso de la relación terapeuta-cliente a objeto de utilizar con toda su intensidad
las oportunidades de aprendizaje que surgen en la sesión terapéutica (por
ejemplo, intervención in vivo). Basada en el conductismo radical de B. F.
Skinner (1953/1970, 1974/1975), la PAF produce el cambio a través de
contingencias de reforzamiento naturales
y curativas que suceden dentro de una relación terapeuta-cliente emocional, cercana
y con un alto grado de implicación. (Kohlenberg, et al., 2004).
·
La
terapia de aceptación y compromiso (ACT) (Hayes et al., 1999) surge desde el conductismo
radical en la década de los años noventa. Aparece como una alternativa al
trabajo psicoterapéutico con pacientes de consultas externas, con problemas
graves de índole emocional y donde el terapeuta no tiene un control directo
sobre el ambiente donde viven (Kohlenberg, et al., 2004).
Este par de terapias conductistas pueden ser aplicadas con mayor proyección en
la psicología clínica y en especial en la educativa, en los procesos de adaptación
a nuevos ambientes, en procesos de aprendizaje y de instrucción.
Referencias
Kohlenberg, R., Tsai M.,
Garcia, R., Aguayo, L., Parra, A., Ortega, J. (2004). Psicoterapia
Analítico-Funcional y Terapia de Aceptación y Compromiso: teoría, aplicaciones
y continuidad con el análisis del comportamiento. International
Journal of Clinical and Health Psychology, 5 (2), 349-371.
Red de docentes de la UBA.,
¿qué es el conductismo? (s.f). Recuperado de: http://www.clasesatodahora.com.ar/examenes/uba/cbc/psicologia/psico2010reswatson.pdf
